La Educación Secundaria Obligatoria es desde un punto de vista integral una etapa de orientación.
La orientación es un proceso continuo que se realiza de un modo global y unificado e interviene en múltiples ámbitos del alumnado.
En el desarrolo de la personalidad individual, potenciando el autoconcepto adecuado de cada uno y el conjunto de los alumnos/as, fortaleciendo sentimientos de autoestima confianza en sí mismos.
Para que los alumnos interioricen valores y actitudes que son aceptados en la sociedad como ejemplos de convivencia pacífica.
Individual. Analizando las dificultades y debilidades de cada alumno dentro de un planteamiento de diversidad.
Integrada: Potenciando el desarrolo de todos los aspectos de la persona, a ser posible dentro de su grupo de referencia.
El objetivo es ofrecer al alumnado la experiencia y el conocimiento necesario que pueda ayudarle a tomar las decisiones adecuadas durante todo el proceso de escolarización.